近日，全国高等院校盘算机基础教育研究会在吉林长春宣布了“全国普通高校盘算机基础教学生长十年（2016-2025）指数”（以下简称“指数”）。北京理工大学位居总榜单之榜首，距上次提升4名。
该榜单由“全国普通高校盘算机基础教学生长指数”专家组通过大量详实的数据分析研究后确定，旨在通过数据跟踪和分类评价，系统梳理高校在教师队伍、教学革新、课程教材、结果产出和学生实践等方面的建设成效，为高校优化教学资源配置、深化教育教学革新、提升人才培养质量提供参考。
指数接纳“7+1”指标体系，包罗教师团队、教改项目、课程项目、教材项目、教学论文、教学结果奖、教学竞赛与教学组织7个教师层面一级指标（34个二级指标），以及通识类盘算机竞赛1个学生层面一级指标。权重设置接纳数据测算与专家研判相结合的方式，教师层面7个一级指标的权重划分为教师团队8%、教改项目32%、课程项目32%、教材项目6%、教学论文7%、教学结果奖7%、教学竞赛与教学组织8%。学生竞赛数据以“+1”维度纳入。
指数第一版于2024年11月9日在海南三亚宣布，数据收罗起始于1989年，截至于2023年，共计40余万条数据。本次宣布版为第二版，数据跨度从1989年到2025年，共计45余万条纪录，从中提取了2016-2025十年有效数据。
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该榜单同步宣布于全国高等院校盘算机基础教育研究会网站。
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